多媒体在初中数学教学中的应用 |
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引用本文: | 戴德成.多媒体在初中数学教学中的应用[J].四川教育学院学报,2001,17(6):36-37. |
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作者姓名: | 戴德成 |
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作者单位: | 成都市龙泉驿区十陵中学 |
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摘 要: | 课堂教学是实施素质教育的主渠道。要使课堂教学优化、高效 ,真正使每个学生能主动发展 ,关键在于教师教育思想的现代化和教育技术手段的现代化。随着教师教育思想的不断更新 ,传统的“一块黑板、一支粉笔”已不能满足教学发展的需要 ,先进的教学思想和落后的教学手段的矛盾更加突出 ,亟待现代教育技术手段特别是多媒体教学进入数学课堂 ,以发挥计算机媒体的特有功能。一、创设情境 ,引发思维。创设问题情境 ,启发学生学习的兴趣。兴趣是学生主动学习的原动力 ,是学生学习的内在“激素”。提高学生的学习兴趣 ,可使学生的学习由“要我学”变…
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关 键 词: | 初中 数学教学 多媒体教学 作用 问题情景 因材施教 |
文章编号: | 1000-5757(2001)06-0036-02 |
Application of Multi-media in Math Teaching in Junior High School |
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