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| 语文教学中如何有效地积累语言 | |
| 引用本文： | 闫慧.语文教学中如何有效地积累语言[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(3):103-104. |
| 作者姓名： | 闫慧 |
| 作者单位： | 河南省淮阳县新兴中学,淮阳466700 |
| 摘 要： | 语文能力最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力。“巧妇难为无米之炊”。学生语文素质下降的关键，是缺少语言这“米”。虽然老师滔滔不绝的讲解，反复传授，学生也铭记在心，但仍然无法把这“米”做出熟饭来。在语文的教学中，只有在不断积累语言，才能转变为自己语言能力的养料，不断提高语言素养。本文主要探讨语文教学中如何有效地积累语言。 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生 积累语言 |
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