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| 悬念与问题情境 | |
| 引用本文： | 蒋春英.悬念与问题情境[J].中国教育技术装备,2010(1):167-167. |
| 作者姓名： | 蒋春英 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市环岭乡中心校 |
| 摘 要： | 讲课没有文学创作那样的优越条件，可以由教师任意去制造悬念。但是，讲课也有自己的特长可以发挥，那就是创设问题情境，从而达到与悬念相类似的吸引人的效果。 |
| 关 键 词： | 创设问题情境 文学创作 相类似 讲课 |
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