开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析 |
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引用本文: | 应三潮,王永红,毕景艳.开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析[J].江西广播电视大学学报,2002,14(2):37-41. |
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作者姓名: | 应三潮 王永红 毕景艳 |
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作者单位: | 上饶电大,江西,上饶,334000 |
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摘 要: | 开放教育学习个体状况及其相关因素状况如何,对建立“以学生为中心的个别化自主学习”的学习模式起着重要影响。本从调查入手,提供了开放教育学习个体及其相关因素的基本状况,为研究和构建开放教育学习模式提供科学的工作依据,最后提出了当前在建立“以学生为中心的个别化自主学习”的学习模式中应重点分析和处理好的几个关系和问题。
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关 键 词: | 开放教育 学习者 个体状况 学习个体 相关因素 调查 自主学习 学习模式 |
文章编号: | 1008-3537(2002)02-0037-05 |
修稿时间: | 2002年4月15日 |
Survey and Analysis of Distance Learners' Individuality and Related Factors |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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