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开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析
引用本文:应三潮,王永红,毕景艳.开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析[J].江西广播电视大学学报,2002,14(2):37-41.
作者姓名:应三潮  王永红  毕景艳
作者单位:上饶电大,江西,上饶,334000
摘    要:开放教育学习个体状况及其相关因素状况如何,对建立“以学生为中心的个别化自主学习”的学习模式起着重要影响。本从调查入手,提供了开放教育学习个体及其相关因素的基本状况,为研究和构建开放教育学习模式提供科学的工作依据,最后提出了当前在建立“以学生为中心的个别化自主学习”的学习模式中应重点分析和处理好的几个关系和问题。

关 键 词:开放教育  学习者  个体状况  学习个体  相关因素  调查  自主学习  学习模式
文章编号:1008-3537(2002)02-0037-05
修稿时间:2002年4月15日

Survey and Analysis of Distance Learners' Individuality and Related Factors
Abstract:
Keywords:
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