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| 生命教育：让大学生告别焦虑困扰 | |
| 引用本文： | 赵景权,宫龙江.生命教育：让大学生告别焦虑困扰[J].教书育人,2008(5):110-111. |
| 作者姓名： | 赵景权 宫龙江 |
| 摘 要： | 现状关注：焦虑已成为当代大学生生活中的沉重压力
焦虑是困扰人类生命、发作频率最高的一种复合型负性情绪。如今，“我焦虑啊!”已不知不觉成为许多大学生的口头禅。从现实角度讲，它是指“个体由于不能达到目标或不能克服障碍，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。”在我国的大学校园中，许多学生身上已经出现了过度焦虑，甚至病态焦虑现象，使个体缺乏生活目标和方向，使心灵变得悲伤和痛苦。焦虑正逐渐地吞噬着他们的心灵乃至生命，同时也造成了许多令人扼腕叹息的悲剧。 |
| 关 键 词： | 过度焦虑 生命教育 大学生 告别 学生生活 人类生命 负性情绪 克服障碍 |
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