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| 这个问题“抛”得好! | |
| 引用本文： | 陈励群.这个问题“抛”得好![J].江苏教育,1994(7). |
| 作者姓名： | 陈励群 |
| 作者单位： | 如皋市磨头小学 |
| 摘 要： | 学生在课堂中质疑提问屡见不鲜,教师正确对待和处理学生的提问是教师教学艺术的一种表现。 一位教师在教学“三角形面积公式”时,通过引导学生把两个完全一样的三角形拼成一个长方形或平行四边形,从而推导出三角形的面积公式:三角形的面积=底×高÷ |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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