大学生感戴:现状与教育——感戴理论的视角 |
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引用本文: | 钟铧,马秀花.大学生感戴:现状与教育——感戴理论的视角[J].德州学院学报,2010,26(5). |
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作者姓名: | 钟铧 马秀花 |
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作者单位: | 德州学院教育系,山东德州,253023 |
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摘 要: | 运用大学生感戴自评量表对大学生的感戴状况进行调查,研究表明绝大多数学生表现出正向感戴品质,大学生感戴深度状况好于大学生感戴广度状况,大学生感戴广度状况又好于大学生感戴密度状况,而且差别显著.根据感戴理论,大学生感恩教育应该知、情、行统一培养,培养大学生的感恩认知能力,克服大学生的自我中心性.
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关 键 词: | 大学生 感戴 感戴理论 调查研究 |
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