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| 给每个学生发奖 | |
| 引用本文： | 方年前,刘黎明.给每个学生发奖[J].湖北教育,2004(2). |
| 作者姓名： | 方年前 刘黎明 |
| 作者单位： | 孝感市孝南区实验中学 (方年前)，孝感市孝南区实验中学(刘黎明) |
| 摘 要： | 期末岁尾,评选三好学生已是每个学校多年保留的传统节目了。然而,评着评着,时至今日,就感觉有点不对劲,变了味。毫无疑义,评选三好学生是有其积极作用的,至少对那些被评上的学生的信心和学习积极性是一个很大的鼓舞。但时下有许多学校的评优却令人担忧。 首先,标准不当。狭义的“三好”是指德、智、体。但按照素质教育的培养目标,现在的“三好”已经不是一个确数,而应是指学生的综合素质了。因此.评选的标准应是 |
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