数学概念辨析过程中常用的提问角度 |
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引用本文: | 陆超群.数学概念辨析过程中常用的提问角度[J].中学数学研究(江西师大),2011(9):1-3. |
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作者姓名: | 陆超群 |
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作者单位: | 江苏省常州市奔牛高级中学,213131 |
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摘 要: | 教师在课堂上激励学生互动、思考的基本方法之一是提问.如今,在提倡课堂互动和激励课堂讨论的环境下:人们对课堂提问越来越给予关注.数学概念教学是数学教育的基础,如何设问才能提高概念教学的有效性,是一个值得研究,的话题.
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关 键 词: | 提问角度 数学教育 概念辨析 数学概念教学 课堂提问 学生互动 课堂讨论 课堂互动 |
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