一次不经意引发的精彩——浅谈习作教学如何开拓学生的思路 |
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引用本文: | 徐巧梅.一次不经意引发的精彩——浅谈习作教学如何开拓学生的思路[J].中小学作文教学(小学版),2011(4). |
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作者姓名: | 徐巧梅 |
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作者单位: | 江苏省宝应县柳堡镇中心小学; |
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摘 要: | 一个雨天,学生在教室里看书。一只小麻雀飞进来,停息在窗上,左瞅右瞧,很是可爱。我示意学生不要惊吓它,并悄悄地观察它。几分钟过后,我逐步启发学生:小麻雀可能从哪儿来的?为什么会飞到我们的教室避雨呢?小麻雀又会飞向哪?由于正是学生所关注、所感兴趣的话
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关 键 词: | 麻雀 习作教学 学生 精彩 开拓 想象 思路 |
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