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谈新课程理念下小学数学练习的设计
作者单位:
;1.赤峰实验小学
摘 要:
随着我国教育事业的进步,新课程理念为更多的教育工作者所接受,也应用到更多的教育实践活动中。练习是小学数学教学的重要组成部分。学生在练习中巩固已学知识,教师从学生的练习中得到有效的教学反馈信息。改变传统的小学数学练习设计模式,加强练习内容的创新性,是新课程标准对当代小学数学教师提出的新要求。
关 键 词:
新课程理念
小学数学练习
设计方法
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