浅谈如何激发学生学习政治的积极性 |
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引用本文: | 徐杰.浅谈如何激发学生学习政治的积极性[J].新课程导学(上),2013(21). |
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作者姓名: | 徐杰 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学高中部 |
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摘 要: | 学习内驱力是指个人意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量.教育家苏霍姆林斯基曾经指出:"强烈的学习愿望、掌握知识的愿望,是这一活动的重要动因."我们只有努力地激发学生学习的内驱力,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究方法,使政治学习过程成为主动探索未知领域的过程,学生学习才有积极性,才能提高学生的学习质量,才能提高我们的教学水平.
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