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让小学数学课堂焕发活力
引用本文:张晓格.让小学数学课堂焕发活力[J].新课程导学(上),2013(17).
作者姓名:张晓格
作者单位:福建泉州晋江市英林镇教委办
摘    要:在小学数学课堂教学中,教师应当创造性地使用教材,激发学生主体意识;构建乐学的情境,培养学生求知欲望;课堂教学生活化,优化学生知识结构.要创设平等、自由、快乐的课堂教学氛围,激活学生的学习兴趣和思维,从而不断提高教学效率,促使小学数学课堂焕发出生机与活力.

关 键 词:数学  教学  效率  活力
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