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| 浅议初中地理探究式教学 | |
| 引用本文： | 陈庆.浅议初中地理探究式教学[J].新课程导学(上),2013(17). |
| 作者姓名： | 陈庆 |
| 作者单位： | 安徽省巢湖四中 |
| 摘 要： | 教育的对象是学生,他们是学习的主人和知识的探求者.新课程标准明确指出教学要坚持"以生为本"的教学理念.地理是一门综合性、实践性很强的学科,引导学生进行探究式学习,对培养他们的探索精神、创新精神和实践能力等都起着很重要的作用.而创新和实践都离不开探究学习,探究式学习从学生出发,其主要目的是为了培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合素质.在初中地理教学过程中,融入探究式的学习方式,让学生在学习地理的过程中善于探究问题,达到教学目的,提升教学质量.那么怎样才能引导学生进行自主探究学习呢? |
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