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| 小学数学试卷设计之我见 | |
| 引用本文： | 吴春华.小学数学试卷设计之我见[J].新课程导学(上),2013(18). |
| 作者姓名： | 吴春华 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市大垛中心校 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《标准》)中提出"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系.对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心".随着课程改革的不断深入,这一全新的评价理念,在我们的教育教学中得到了贯彻、落实. |
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