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| 如何科学的使用小学数学教材 | |
| 引用本文： | 关丹.如何科学的使用小学数学教材[J].课外阅读,2011(10):217-217. |
| 作者姓名： | 关丹 |
| 作者单位： | 辽宁省灯塔市王家镇九年一贯制小学,辽宁灯塔111300 |
| 摘 要： | 要培养小学生的创新精神和实践能力，教师必须科学地、创造性地使用教材，打破教材对学生思维的束缚，还学生自由创新的空间。下面谈一下我在教学实践中一些做法： |
| 关 键 词： | 小学数学教材 科学 创新精神 实践能力 使用教材 学生思维 学生自由 教学实践 |
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