| 关于教学过程中训练学生职业核心能力的思考 |
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| 引用本文： | 王蕴岭,段学习.关于教学过程中训练学生职业核心能力的思考[J].课外阅读,2011(11):31-32. |
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| 作者姓名： | 王蕴岭 段学习 |
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| 作者单位： | 沦州职业技术学院,河北沦州061000 |
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| 摘 要： | 当前社会正处于急剧转型和发展的时期，经济、社会、科技的发展对人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念产生了巨大影响。为了顺利获得新的工作，快速转换到别的岗位，广泛参加社会、经济、文化等方面的活动，人们越来越需要形成自身的职业核心能力。所谓职业核心能力是指任何职业或行业工作都需要的、具有普遍适用性和可转移性的且｜在职业活动中起支配和主导作用的能力。职业核心能力是具有相通性的职业能力，是：不针对某种具体的职业、岗位，但不论从事哪一种职业都离不开它的职业能力；职业核心能力也是在职业活动中起支配作用和主导作用的职业能力。职业核心能力主要包括学会学习的能力、交流能力、社会能力、组织和管理能力、问题解决能力等。为了更好地培养学生的职业核心能力，职业院校有必要深化教学目标、教学内容、教学方法和考核体系的改革，并特别强调社会实践能力和动手能力的培养。
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| 关 键 词： | 职业核心能力 教学过程 学生 能力的培养 社会能力 训练 职业能力 问题解决能力 |
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