校本督导的实践及特点 |
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引用本文: | 徐顺湘,费敏伟.校本督导的实践及特点[J].学校管理,2008(6). |
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作者姓名: | 徐顺湘 费敏伟 |
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作者单位: | 江阴市西郊实验小学; |
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摘 要: | 校本督导机制是指学校为保证依法执教,依法对学校内部的教育教学工作进步监督、检查、指导、评估的过程和方式。它是校本管理机制中的重要组成部分。我校从2003年开始建立校本督导机制,具体由督导组执行。督导组在分管副校长的领
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关 键 词: | 课堂教学 学校 教育教学工作 学习态度 教师 督导组 校本 督导机制 特点 学习习惯 |
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