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异步SPOC混合式教学模式应用于“电工学”的研究
引用本文:侯杏娜,陈寿宏,曾丽珍,王金辉,吴姝芹.异步SPOC混合式教学模式应用于“电工学”的研究[J].大众科技,2023(9):145-149.
作者姓名:侯杏娜  陈寿宏  曾丽珍  王金辉  吴姝芹
作者单位:1. 桂林电子科技大学建筑与交通工程学院;2. 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院;3. 桂林电子科技大学研究生院
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA182、2022JGZ125);;广西研究生教育创新计划项目(JGY2022116、JGY2022128、JGY2022131);
摘    要:文章分析了传统教学模式中“电工学”课程存在的问题,研究一种基于异步SPOC的混合式教学模式。该教学模式克服了MOOC拖延、学生注意力不集中及无法与现有课程相匹配等问题,有效缓解了传统“电工学”课程中“内容多、课时少”的矛盾,将传统的线下课堂在时间上和空间上得到了延伸,为教学改革提供了一个可行的方法。

关 键 词:混合式教学  SPOC  电工学
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