浅论高中历史教学中文化自信和家国情怀的培养 |
| |
引用本文: | 李铁柱.浅论高中历史教学中文化自信和家国情怀的培养[J].中学历史教学参考,2023(30):68-70. |
| |
作者姓名: | 李铁柱 |
| |
作者单位: | 安徽省六安第二中学河西校区 |
| |
摘 要: | <正>习近平在2018年“全国教育大会”中强调,“要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。”文化自信是其中更基础、更广泛、更深厚的自信,需要培养人们对民族文化的高度认同,而这种认同需要通过教育得以传承落实。学生是祖国未来的栋梁,是建设文化自信的重要载体。《义务教育历史课程标准(2022版)》引入历史核心五大素养,“唯物史观、时空观念、
|
|
|