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| 全国中小学生阅读推广项目的实践路径及策略研究——基于馆校合作的视角 | |
| 引用本文： | 杨晓菲,于莉娜,梁雪.全国中小学生阅读推广项目的实践路径及策略研究——基于馆校合作的视角[J].图书馆学刊,2023(11):33-37. |
| 作者姓名： | 杨晓菲 于莉娜 梁雪 |
| 作者单位： | 1. 大连市委党校图书馆;2. 大连图书馆 |
| 摘 要： | 基于现有研究成果，针对馆校合作开展中小学生阅读推广存在的问题和不足，提出以全国中小学生阅读推广项目为依托开展馆校合作的思路，主要围绕其意义、主要内容、协同机制和具体实施策略4个向度展开，以期进一步推动馆校合作，促进中小学生阅读推广工作高质量发展。 |
| 关 键 词： | 馆校合作 中小学生 阅读推广 全国中小学生阅读推广项目 |