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| 小学语文有效性词语教学微谈 | |
| 引用本文： | 薛潮平.小学语文有效性词语教学微谈[J].内蒙古教育,2023(1):84-89. |
| 作者姓名： | 薛潮平 |
| 作者单位： | 福建省福清市教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>众所周知，词语是构筑语言生命体的“细胞”，占据着语言学习、使用最核心的位置。所以词语教学自然成了语文教学中最基础、最根本的组成内容，它贯穿于语文学习的全过程。课堂教学中引导学生掌握词语知识也是学生理解语言、正确运用语言的重要环节。因此，阅读教学应该以词语为语言文字学习的基础，引导学生以“言语”的形式在课堂中探究，从而开启词语有效教学之门，创设词语教学的新境界。 |