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| 正视敏感期 回归适宜发展之路 | |
| 引用本文： | 王佳明.正视敏感期 回归适宜发展之路[J].学前教育,2022(17):54-54. |
| 作者姓名： | 王佳明 |
| 作者单位： | 1.北京市朝阳区枣营幼儿园; |
| 摘 要： | 蒙台梭利认为,幼儿成长过程中会经历几个特殊的“敏感期”,其中,秩序敏感期一般出现在2~5岁,而追求完美是幼儿秩序敏感期的典型表现之一。案例中的桃桃拒绝参与各种好玩的游戏,只为自己的衣物能够保持整洁,一方面可能是受家庭教育与生活习惯的影响,另一方面,也可能与秩序敏感期有关。如何让爱干净的桃桃卸下负担,爱上游戏,我们有以下三条建议。 |
| 关 键 词： | 蒙台梭利 家庭教育 幼儿成长 敏感期 生活习惯 典型表现 发展之路 游戏 |
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