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数学学案的设计与运用刍议
引用本文:朱建波.数学学案的设计与运用刍议[J].中学数学月刊,2012(4):36-37.
作者姓名:朱建波
作者单位:江苏省沛县中学
摘    要:如何提高数学课堂教学效率是人们一直关注的课题.教师教学效率不高及学生学习效率较低的课堂浪费的现象较为严重,笔者通过近年来教学实践发现,在数学教学中,运用数学学案组织教学,是减轻师生负担、促使学生自觉主动地学

关 键 词:学案  数学素养  了解学生  教学实践  引导学生  函数单调性  课堂教学效率  教师  数学教学  课堂学习
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