|
|||||
|
|
| 高职生数学学习的心理障碍及对策 | |
| 引用本文： | 杨锦.高职生数学学习的心理障碍及对策[J].机械职业教育,2008(3):57-58. |
| 作者姓名： | 杨锦 |
| 作者单位： | 九江职业技术学院 |
| 摘 要： | 拥有健康的心理是高职生达到培养目标（知识、技能、能力、素质）必须具备的条件和基础。目前，高职生在数学学习时，产生了自卑、不感兴趣、没毅力、与所学专业无关等不健康心理。文章针对高职生的心理障碍，从消除障碍的途径、尊重学生人格和个性发展等方面提出对策。 |
| 关 键 词： | 高职教育 数学 心理学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |