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| 谈语文教学中的民族精神渗透 | |
| 引用本文： | 徐金法.谈语文教学中的民族精神渗透[J].中学文科,2008(6):8. |
| 作者姓名： | 徐金法 |
| 作者单位： | 江苏吴江县青云中学,215235 |
| 摘 要： | 我们要认真挖掘语文教材中的思想教育因素。通过感染、渗透，使民族精神进人到学生的内化体验和外化行为中，进而升华到道德感的更高层次。而语文教学离不开对重点词句的剖析和品味，对重点词句的剖析品味过程，是对学生进行情感熏陶的有效时机。因此，讲读课文时，应使学生学好语言文字，了解字、词、句的含义，从而深入领会课文的思想内容，受到教育， |
| 关 键 词： | 民族精神 语文教学 教育因素 重点词句 讲读课文 语文教材 情感熏陶 语言文字 |
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