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认知心理学的课堂教学意义

引用本文：	樊玉成.认知心理学的课堂教学意义[J].职教通讯(常州技术师范学院学报),2001(5):52-53.

作者姓名：	樊玉成

作者单位：	江苏宜兴电视大学214206

摘要：
关键词：	认知心理学课堂教学教育心理学教学过程
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