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引而不发 让学生升华学习经验
引用本文:王瑶.引而不发 让学生升华学习经验[J].化学教学,2012(4):32-33.
作者姓名:王瑶
作者单位:五爱高级中学,上海,200023
摘    要:要让学生学会学习,注意引导学生升华学习经验。"升华"包括:让学生用实践经验取代肤浅的表象经验;让学生的感性经验上升为理性经验;让学生的个别经验上升为类别经验;让学生的方法经验上升为策略经验;让学生的消极经验上升为积极经验;让人类的历史经验化为学生的个体经验。教师可以通过学案,将人类的历史经验通过有关背景知识介绍给学生。

关 键 词:学案设计  学习经验  乙酸丁酯  化学教学
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