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| 新高考改革的实际困境及其应对 | |
| 引用本文： | 冯安然,崔浩,刘济良.新高考改革的实际困境及其应对[J].教学与管理,2024(12):99-103. |
| 作者姓名： | 冯安然 崔浩 刘济良 |
| 作者单位： | 1. 信阳学院教育学院;2. 河南大学教育学部 |
| 摘 要： | 新高考改革在促进学生多元化发展、贯彻素质教育、兼顾教育公平与质量等方面发挥了举足轻重的作用，但在实行过程中仍面临着诸如学生选择困境、制度结构困境、实践过程困境等一系列现实难题。本文基于对这些困境的分析，提出了突破新高考改革困境的应对之策：加强学生发展指导，构建科学选科的长效机制；优化改革制度结构，推动高中教育高质量发展；完善改革配套措施，加强改革的基础资源保障。 |
| 关 键 词： | 新高考改革 主体选择 科学选科 计分科学性 师资结构 |