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| 文以载道以道育人——中学语文教学中的道德教育 | |
| 引用本文： | 赵晓华.文以载道以道育人——中学语文教学中的道德教育[J].吉林教育,2007(7):63-63. |
| 作者姓名： | 赵晓华 |
| 摘 要： | 语文学科具有工具性和人文性。这意味着语文不仅要培养学主的智育，而且肩负提高学生德育、美育等的重任。“语文课程标准》要求“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。据此，教师要在教学过程中，紧紧围绕语文课所蕴含的丰富德育资源，对学生进行有针对性的道德教育。 |
| 关 键 词： | 中学语文教学 道德教育 文以载道 语文课程标准 育人 德育资源 语文学科 审美情趣 |
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