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| 教育应注重对学生进行思辨能力、科学方法的训练 | |
| 引用本文： | 林万青.教育应注重对学生进行思辨能力、科学方法的训练[J].宁夏教育,2010(1):23-23. |
| 作者姓名： | 林万青 |
| 作者单位： | 银川市第十五中学 |
| 摘 要： | 教育是一个培养人的事业，是一个通过培养人，让人类不断走向崇高，生活的更加美好的事业。教育的目标是让学生学会解决问题。学生在学校里，实际是学四种本领：一是学会怎样渎书（学习知识），二是学会怎样做人，三是学会怎样做事，四是学会怎样与人相处。后三种实质上就是一个“转识成智”的过程，即把知识转化成为德性、能力、智慧的过程。 |
| 关 键 词： | 思辨能力 学生 教育 科学方法 训练 “转识成智” 学习知识 与人相处 |
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