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提高中学生英语听力的策略与教学实验
引用本文:陈赞.提高中学生英语听力的策略与教学实验[J].广东教育,2008(6).
作者姓名:陈赞
作者单位:广州市第四十中学
摘    要:由于历史的原因,我所在学校的新生英语基础较差。本文以2004年9月入学的初一(11)班和初一(12)班111名学生为教学实验对象,经过2004年至2007年长达3年的跟踪取样,总结归纳出影响中学生听力提高的主要问题,并采取针对性的教学策略,取得了初步成效。

关 键 词:高中学生  教学实验  英语听力  英语基础  实验对象  教学策略  初一  历史
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