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论社会课教学如何增强学生主体参与意识
引用本文:冯飞.论社会课教学如何增强学生主体参与意识[J].中小学教材教学,2003(4).
作者姓名:冯飞
作者单位:海南省儋州市八一农场中心小学
摘    要:长期以来,在社会课教学中,小学生形成了一种依赖心理。“老师怎么教,我就怎么学”。学生的主体参与意识较弱。因此,社会课教师必须注意增强学生的主体参与意识。那么如何在社会课教学中去实现主体性教学,给学生“主体参与”的机会呢?通过实践,我认为可以通过以下途径来实施教学,使学生在主动的自我学习过程中认识社会,了解社会,适应社会,成为学习的主人。

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