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| 谈语文综合实践活动的实施策略 | |
| 引用本文： | 孟琴.谈语文综合实践活动的实施策略[J].绍兴文理学院学报(教育版),2005(1). |
| 作者姓名： | 孟琴 |
| 作者单位： | 绍兴市北海小学 浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 语文综合实践活动是在教师指导下,学生自主进行的综合性语文学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。它突破了课内课外、科内科外、书内书外、校内校外的隔阂与界限,通过学习形式的多样化,实现学生生动、主动的发展。 |
| 关 键 词： | 差异性 个性化 实践能力 课程资源 |
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