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谈谈学校声乐教育的针对性
引用本文:李延俊.谈谈学校声乐教育的针对性[J].延安教育学院学报,2004,18(2):68-68,76.
作者姓名:李延俊
作者单位:廷安教育学院,陕西,延安,716000
摘    要:目前国内的学校声乐教育多数走着一条似乎是培养“歌唱家”的路,忽视了教育的社会本质。本文从学校声乐教育的“针对性”出发,提出学校声乐教育应有的放矢,学以致用。

关 键 词:学校  声乐教育  针对性
文章编号:1009-3001(2004)02-0068-02
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