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| 西藏自治区中小学教师对远程培训的需求与分析 | |
| 引用本文： | 吴艳青.西藏自治区中小学教师对远程培训的需求与分析[J].中国电化教育,2015(3):129-133. |
| 作者姓名： | 吴艳青 |
| 作者单位： | 西藏自治区电化教育馆现代教育技术培训中心 |
| 摘 要： | "国培计划"远程培训项目是提高教师应用信息技术优化课堂,转变学习方式,实现教师专业发展,促进教师终身学习的有效途径。该文从"国培计划"实施背景和西藏自治区"国培计划"实施情况出发,以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为依据,对西藏自治区中小学教师远程培训需求进行实地调研与分析;文章最后对调查结果进行讨论,总结出"国培计划"远程培训取得的成果和培训过程中存在的问题,旨在对进一步提升"国培计划"中小学教师远程培训效果起到积极地推动作用,使其能够满足教师培训需求,确保项目设置的针对性和科学性。 |
| 关 键 词： | 西藏 中小学教师 国培计划 远程培训 需求与分析 |
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