| 由“老婆嫁姑娘”谈高校中日同形词的教与学 |
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| 引用本文： | 张东亚.由“老婆嫁姑娘”谈高校中日同形词的教与学[J].台州学院学报,2013(1):51-54,92. |
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| 作者姓名： | 张东亚 |
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| 作者单位： | 浙江育英职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2012年度浙江省高等学校青年骨干教师访问工程师校企合作项目资助(编号:FW2012052)的成果之一 |
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| 摘 要： | 对浙江四所高校日语专业学生的调查问卷显示,学生对中日同形词的总体掌握程度不容乐观,其中词语搭配类的误用和母语干扰现象造成的问题较为严重。因此,高校教师需充分关注中日同形词的教学,对中日同形词的误用原因进行整理和分类。同时,教师有必要改革日语教材,在授课过程中采用日语释义的教学方法,并引导学生养成使用日语原版词典的习惯,让学生成为中日同形词学习的主体。
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| 关 键 词： | 高校 日语专业 中日同形词 教与学 |
On the Teaching of Chinese-Japanese Homographs in Higher Vocational College |
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| Zhang Dongya.On the Teaching of Chinese-Japanese Homographs in Higher Vocational College[J].Journal of Taizhou University,2013(1):51-54,92. |
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| Authors: | Zhang Dongya |
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| Institution: | Zhang Dongya(Zhejiang Yuying Vocational and Technical College,Hangzhou,Zhejiang 310018) |
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