| 吸引力:高校德育对网络的期待与实现 |
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| 引用本文： | 李爱民,张晓明.吸引力:高校德育对网络的期待与实现[J].中国远程教育(综合版),2002(11):39-42. |
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| 作者姓名： | 李爱民 张晓明 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,430074 |
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| 摘 要： | 本文基于我国高校利用互联网开展思想道德教育的发展历程和现状,通过实证研究,分析了影响德育进网络有效性的因素和存在的问题,并提出了相应的对策建议。文章认为,有效性是利用网络开展思想道德教育的根本目标,而解决思想道德教育进网络的吸引力问题是实现有效性的关键,吸引大学生的注意力、扩大网络思想道德教育方式和手段的影响力是实现德育进网络有效性的重要保证。
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| 关 键 词： | 高校德育 互联网 有效性 吸引力 |
| 文章编号： | 1009-458X(2002)11-0039-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月1日 |
Making Web-based Moral Education More Appealing: the Vision and Realization of the Integration of the Internet into Moral Education |
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| Li Aimin,Zhang Xiaoming.Making Web-based Moral Education More Appealing: the Vision and Realization of the Integration of the Internet into Moral Education[J].Distance Education in China,2002(11):39-42. |
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| Authors: | Li Aimin Zhang Xiaoming |
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| Abstract: | |
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