| 插图语言的理解在早期阅读绘本选择中的重要意义 |
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| 引用本文： | 邹莹.插图语言的理解在早期阅读绘本选择中的重要意义[J].教育教学论坛,2019(9):91-92. |
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| 作者姓名： | 邹莹 |
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| 作者单位： | 1.常州纺织服装职业技术学院 |
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| 基金项目： | 常州大学高等职业教育研究院2017年度研究课题"常武地区婴幼儿早期阅读研究"(CD G Z2017022);2017江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助 |
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| 摘 要： | 0—6岁婴幼儿的早期阅读活动中,绘本阅读占有重要的比重。本文通过分析绘本中插图语言的意义,突出了识图能力在婴幼儿语言发展中的重要作用,并为学前教育教师在为不同年龄阶段婴幼儿选取恰当绘本时提供一定的指导。
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| 关 键 词： | 早期阅读 绘本 插图语言 |
The Importance of Picture Understanding in the Selection of Picture Books in Early Reading |
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| ZOU Ying.The Importance of Picture Understanding in the Selection of Picture Books in Early Reading[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(9):91-92. |
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| Authors: | ZOU Ying |
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| Institution: | (Changzhou Textile Garment Institute,Changzhou,Jiangsu 213164,China) |
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| Abstract: | ZOU Ying(Changzhou Textile Garment Institute,Changzhou,Jiangsu 213164,China) |
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| Keywords: | early reading picture books illustration language |
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