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“互联网+”背景下产教融合教学模式重构
引用本文:张桂源.“互联网+”背景下产教融合教学模式重构[J].教育教学论坛,2019(20):205-206.
作者姓名:张桂源
作者单位:1.长春职业技术学院
基金项目:吉林省教育科学"十三五"规划一般课题(产教融合背景下高职城轨控制专业群课程体系构建研究);项目编号:GH170904;吉林省高等教育学会高教科研课题(城市轨道交通通号专业互联网+课程教学的探索与研究);项目编号:JGJX2018D492;吉林省高等教育学会高教科研课题("互联网+"背景下城市轨道交通控制群专业平台课程建设研究与实践);项目编号:JGJX2017D397
摘    要:产教融合是高职院校实现应用技术型人才培养的重要手段,"互联网+"近几年的迅速发展也为高职院校的产教融合之路带来了新的思路,本文以"互联网+"作为研究背景借助其数据处理快、方便、应用人数多等优势探索出了在"互联网+"的新思维下产教融合教学模式重构的重要举措。

关 键 词:产教融合  互联网+  教学模式

Reconstruction of Teaching Mode of Integration of Production and Teaching under the Background of "Internet+"
ZHANG Gui-yuan.Reconstruction of Teaching Mode of Integration of Production and Teaching under the Background of "Internet+"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(20):205-206.
Authors:ZHANG Gui-yuan
Institution:(Changchun Polytechnic,Changchun,Jilin 138000,China)
Abstract:ZHANG Gui-yuan(Changchun Polytechnic,Changchun,Jilin 138000,China)
Keywords:integration of production and teaching  Internet+  teaching mode
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