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基于“互联网+”多平台互动的《数字图像处理》课程教学方法探讨
引用本文:刘明堂,刘河潮.基于“互联网+”多平台互动的《数字图像处理》课程教学方法探讨[J].教育教学论坛,2019(6):197-199.
作者姓名:刘明堂  刘河潮
作者单位:1.华北水利水电大学物理与电子学院
基金项目:华北水利水电学院教育教学改革研究项目(2013035);2015年河南省高等学校重点科研项目(15A510003)
摘    要:随着"互联网+"时代的到来,《数字图像处理》课程传统教学方法难以适应新时代创新人才培养的要求。本文提出了基于"互联网+"多平台的《数字图像处理》互动教学方法,首先完善数字图像处理学科体系,构建"互联网+"多平台的教学资源,然后利用互联网资源来进行学习程序设计和网络实验教学,同时通过电脑、手机、平板电脑等智能终端来模拟图像处理实验。最后,指导学生将模拟的程序在图像处理试验箱上进行实验和仿真,实现多平台互动的教学实践活动。基于"互联网+"多平台互动的教学方法提高了《数字图像处理》课程的教学效果,有机地适应了未来教育的需要。

关 键 词:数字图像处理  教学方法  互联网+  学科体系  多平台互动

Discussion on the Teaching Method of "Digital Image Processing" Course Based on "Internet +" Multi-platform Interaction
LIU Ming-tang,LIU He-chao.Discussion on the Teaching Method of "Digital Image Processing" Course Based on "Internet +" Multi-platform Interaction[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(6):197-199.
Authors:LIU Ming-tang  LIU He-chao
Institution:(Department of Information Engineering,North China University of Water Conservancy and Electric Power, Zhengzhou,Henan 450046,China)
Abstract:LIU Ming-tang;LIU He-chao(Department of Information Engineering,North China University of Water Conservancy and Electric Power, Zhengzhou,Henan 450046,China)
Keywords:digital image processing  teaching method  Internet +  subject system  multi-platform interaction
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