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《管理沟通》课程教学方法探索与实践
引用本文:张国俊,房明,熊枫.《管理沟通》课程教学方法探索与实践[J].教育教学论坛,2019(26):127-128.
作者姓名:张国俊  房明  熊枫
作者单位:1.广东财经大学公共管理学院
基金项目:2016年广东省省级精品课程《管理沟通》
摘    要:管理沟通课程兼具理论的综合性、学科的交叉性和实践的技巧性。本文在对管理沟通课程教学目标及教学难点分析的基础上,探讨了教学方法改进的重点。从言传身教,重视沟通感染力;紧扣主题,丰富教学案例;增强互动,创新教学形式;创新思维,把握学科发展前沿,这四个方面提出该课程教学方法改进措施。教学实践表明,这些措施对激发学生学习热情、提高学生沟通技巧、拓展创新思维、提升专业素养等方面都取得了较好的效果。

关 键 词:管理沟通  教学方法  实践

Exploration and Practice of Teaching Method of the Course of Managerial Communication
ZHANG Guo-jun,FANG Ming,XIONG Feng.Exploration and Practice of Teaching Method of the Course of Managerial Communication[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(26):127-128.
Authors:ZHANG Guo-jun  FANG Ming  XIONG Feng
Institution:(School of Public Policy and Management,Guangdong University of Finance and Economics,Guangzhou,Guangdong 510320,China)
Abstract:ZHANG Guo-jun;FANG Ming;XIONG Feng(School of Public Policy and Management,Guangdong University of Finance and Economics,Guangzhou,Guangdong 510320,China)
Keywords:managerial communication  teaching method  practice
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