创设—展示—激励教学模式 |
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引用本文: | 程英芬.创设—展示—激励教学模式[J].科学大众,2011(2). |
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作者姓名: | 程英芬 |
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作者单位: | 邢台学院初等教育学院; |
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基金项目: | 邢台市教育科学研究“十一五”规划课题“小学语文教学中培养学生创新思维的研究”阶段性成果(课题编号1010096) |
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摘 要: | 本篇论文是邢台市教育科学研究十一五规划课题小学语文教学中培养学生创新思维的研究阶段性成果(课题编号1010096)。本课题组经过近一年的探索研究,摸索出一套小学语文教学中培养学生创新思维的教学模式即创设—展示—激励教学模式。
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关 键 词: | 小学语文教学 创新思维 教学模式 |
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