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如何引导小学生主动学习英语——有效教学的思索
引用本文:施文颖.如何引导小学生主动学习英语——有效教学的思索[J].小学教学参考,2011(9).
作者姓名:施文颖
作者单位:江苏盐城市射阳县人民路小学,224300
摘    要:课前学生期盼上英语课,在教学中,学生愿意倾听教师所讲并积极主动参与各种教学活动,师生之间、生生之间不时迸发出思维的火花,积极向上的学习氛围浓厚,课后主动

关 键 词:教学活动  小学生  学习英语  积极主动  师生关系  教师  教学方法  学习氛围  主动学习  有效教学  
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