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浅谈三年级作文教学
引用本文:黄凤梅.浅谈三年级作文教学[J].小学教学参考,2011(9).
作者姓名:黄凤梅
作者单位:广西钦州市灵山县灵城二小,535400
摘    要:一、培养习作兴趣,激发创作欲望兴趣是最好的老师,是学生学习中最积极最活跃的心理因素。学生对习作有了兴趣,就会对作文产生好感和热爱,就会留心观察各种事物,主动积累习作素

关 键 词:小学生  作文教学  学生习作  教师  心理因素  兴趣  创作  下水作文  学生学习  三年级  
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