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浅谈三年级作文教学
引用本文:
黄凤梅.浅谈三年级作文教学[J].小学教学参考,2011(9).
作者姓名:
黄凤梅
作者单位:
广西钦州市灵山县灵城二小,535400
摘 要:
一、培养习作兴趣,激发创作欲望兴趣是最好的老师,是学生学习中最积极最活跃的心理因素。学生对习作有了兴趣,就会对作文产生好感和热爱,就会留心观察各种事物,主动积累习作素
关 键 词:
小学生
作文教学
学生习作
教师
心理因素
兴趣
创作
下水作文
学生学习
三年级
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