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别让您的评价困扰学生——对小学课堂评价的探索
引用本文:陈静.别让您的评价困扰学生——对小学课堂评价的探索[J].小学教学参考,2011(3).
作者姓名:陈静
作者单位:江苏淮安市人民小学,223001
摘    要:课堂评价通常有两个含义:一是指教师上完一节课之后,大家对这节课的评价;二是指教师在上课过程中,对学生的评价。我今天要探讨的是后者,尤其是小学教师在课堂上对学生进行的评价方式及结果。教师在课堂上,如果使用了不恰当的语言或行为来对

关 键 词:年轻教师  小学生  课堂评价  评价方式  评价学生  幽默语言  小学教师  
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