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| 文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路 | |
| 引用本文： | 龚连英,姚建平,吕龙菊.文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路[J].文教资料,2011(29):129-130. |
| 作者姓名： | 龚连英 姚建平 吕龙菊 |
| 作者单位： | 九江学院政法学院,江西九江,332005 |
| 基金项目： | 基金项目:本文系2008年江西省教育科学“十一五”规划课题:《转型期农村教育早期社会化困境及其对策研究》的阶段性成果;课题 |
| 摘 要： | 本文在结合社会学、心理学、教育学等研究手段的基础上，着重从文化学角度出发，分析农村文化软环境的基本状况，并考察在其制约下农村教育早期社会化的困境，最后给出合理性建议。 |
| 关 键 词： | 文化学 农村教育 早期社会化 困境 出路 |
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