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| 试论基础教育课程改革对中学英语教师的素质要求 | |
| 引用本文： | 周娜.试论基础教育课程改革对中学英语教师的素质要求[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(4). |
| 作者姓名： | 周娜 |
| 作者单位： | 曲靖市民族中学 |
| 摘 要： | 目前,与许多发达国家相比,我国的总体英语教学水平偏低,除了一些客观原因外,英语教师素质普遍较低是一个不容忽视的问题。因此,只有对素质教育进行认真研究,对中学英语教师提出符合时代发展需要的素质要求并使之实现,才能完成基础教育课程改革提出的培养目标,使素质教育的实施落在实处。一、认真学习基础教育新课程的培养目标,理解和把握《英语课程标准》对学生能力和素质的要求在教育部基础教育课程改革纲要中明确提出,“新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,”“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;”… |
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