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| 迎接挑战——谈高校的教育技术中心的建设 | |
| 引用本文： | 岑美君.迎接挑战——谈高校的教育技术中心的建设[J].开放教育研究,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 岑美君 |
| 摘 要： | 我国的“电化教育”蓬勃发展于70年代末、80年代初,给我国当时的教育界带来了新鲜的气息,注入了教学改革的活力,为我国教育的发展和实现教育手段的现代化作出了不可磨灭的贡献。进入90年代后,以计算机、网络为代表的高新技术成为现代信息社会的基本支柱,特别是各类数字化新技术媒体的出现和运用,更深刻、更全面地推动了教育事业的发展和改革:它直接冲击着我们固有的教学思想和习惯的教学过程,促进了高校的电化教育必须向教育技术方向转换的理念和实践。 |