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| 唤起学生主体意识 促使学生主动发展 | |
| 引用本文： | 刘祚榛.唤起学生主体意识 促使学生主动发展[J].天津市教科院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 刘祚榛 |
| 作者单位： | 山东省胶州师范学校 |
| 摘 要： | 世纪之交,我国的经济腾飞和社会发展,呼唤着教育改革尽快实现由“应试教育”向素质教育的转变。中师教育担负着为基础教育提供师资保证的重任,理应走在教育改革的前面。如何实施素质教育,培养出自身素质较高,又能有效实施素质教育的小学教师,已成为当前中师教育亟待解决的重要课题。近几年来,我校积极开展素质教育的研讨和尝试,以“唤起学生的主体意识,培养学生主动发展”为切入点,促使学生全面、充分、活泼、主动地发展。 |
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